Plastilina

Planificación
Fecha: Jueves 17 de Junio.
Tema: Jugar con la plastilina.
Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia.
Ámbito: Comunicación.
Núcleo: Lenguajes artísticos.

Objetivo general:
Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias.

Aprendizajes esperados:
Experimentar los efectos de diferentes materiales de expresión plástica en distintas superficies de trabajo, manifestando sus experiencias personales.

Actividad:
Que cada alumno traiga una caja de plastilina, y tome el color que más le guste y exprese lo que siente a través de ella.

Conócete a tí mismo

Planificación
Fecha: Miercoles 16 de Junio.
Tema: Conocerse a sí mismo.
Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia.
Ámbito: Formación personal y social.
Núcleo: Identidad

Objetivo general:
Desarrollar progresivamente una valoración positiva de sí mismo y de los demás, basada en el fortalecimiento de vínculos afectivos con personas significativas que lo aceptan como es, y que lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona con capacidades, características e intereses singulares, a partir de los cuales puede contribuir con los demás.

Aprendizajes esperados:
Reconocer y disfrutar de su imagen corporal en espejos, proyecciones o siluetas, jugando libremente con su cuerpo, a través de gestos y movimientos.

Actividad:
Contar una vivencia que los haya marcado, pero sin hablar, solo con movimientos gestuales frente a un espejo, para asi conocerse a sí mismo.

Medio Ambiente

Planificación
Fecha: Martes 15 de Junio.
Tema: Medio Ambiente
Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia.
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo: Seres vivos de su entorno.

Objetivo general:
Descubrir y conocer activamente el medio natural, desarrollando actitudes de curiosidas, respecto y de permanente interés por aprender, adquiriendo habilidades que permitan ampliar su conocimiento y comprensión acerca de los seres vivos y las relaciones dinámicas con el entorno a través de distintas técnicas e instrumentos.

Aprendizajes esperados:
Apreciar los animales, vegetales y elementos naturales tales como: la luz solar, la lluvia, el viento, el granizo, entre otros.

Actividad:
Colorear las siguientes imágenes, reconociendo que animales, estaciones del año en que se encuentra el dibujo.

Cuentos

Planificación
Fecha: Lunes 14 de Junio.
Tema: Repaso de todas las unidades.(Cuento)
Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia.
Ámbito: Comunicación.
Núcleo: Lenguaje verbal.

Objetivo general:
Comunicar sensaciones, vivencias, emociones, sentimientos, necesidades, acontecimientos e ideas a través del uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal, mediante la ampliación del vocabulario, el enriquecimiento de las estructuras lingüísticas y la iniciación a la lectura y la escritura, mediante palabras y textos pertinentes y con sentido.

Aprendizajes esperados:
Disfrutar de obras de literatura infantil mediante la audición atenta de narraciones y poemas para ampliar sus competencias lingüísticas, su imaginación y conocimiento del mundo.

Actividad:
1-Los niños y niñas se ubican en sus lugares.
2-Escuchan título del cuento leído por la educadora.
3-Anticipan contenido del cuento a través del título.
4-Escuchan cuento leído por la educadora.
5-Responden preguntas relacionadas con el cuento.
6-Inventan otro final para el cuento.